66读书

第二章 技能图鉴（第1页）

发生了什么……这个图鉴是哪里来的？

时宇大脑恍惚间，接收到了许多信息。

这些信息，以他比较容易理解的画面、文字的形式，出现在了脑海中。

晕眩片刻后，时宇表情一怔。

因为脑海中出现的石质图鉴，本能般的让时宇了解到了它的部分作用。

这个作用，非常BUG，堪比外挂。

图鉴叫技能图鉴。

可以复制超凡生物的超凡能力，收录进图鉴中，而图鉴中收录的能力，时宇可以自由教学给除了人类之外的其他超凡生物。

超凡生物之所以强大，就是因为它们掌握着各种极其特殊的技能……复制、教学，听起来怎么这么不科学，神话生物的能力也能复制过来教给普通宠兽吗？

图鉴反馈的信息，想成功复制其他超凡生物的能力，需要满足三个条件。

1、亲眼看到对方使用这个能力。

2、身体接触到对方。

3、从看到技能到接触对方，要在1小时之内完成。

这个就是复制、收录技能的条件。

而想把技能教学给其他生物，也需要满足一定条件。

根据技能等级的高低，教学时需要消耗使用者的一定体力。

除此之外，被教学对象，要与该技能有一定契合度……

限制是多了点，可时宇还是沉默了，虽然他还不是御兽师，但也能清楚，这个复制、收录与教学技能的图鉴，绝对馋哭所有御兽师。

一个御兽师的实力，除了取决于宠兽的能力，还跟三个方面息息相关。