66读书

四 我父乃袁逢！（第4页）

“老师，您知道弟子的想法了？”

“猜到了一些。”

马融叹了口气，缓缓道：“其实吾辈之人年轻时也多有设想，想以胸中所学报效天子、铲平一切肮脏事，结果自己却差点被铲平，随后便意识到单纯的书面文章不顶用，儒门经典力量有限。

时至今日，更是把一切都看得透透的，对于经典，无论是粗浅理解还是深入理解，放在朝堂之上，都差不多，登上朝廷，先分异己，己者用，无论奸佞，异者排，无论贤良。

纵使饱读诗书，学究天人，若不能从权贵之野望，轻则入东观校书二十年，重则流放边地，生死由天，如此，满腹所学又有何意义？此等事多了，士人间的风气便败坏了。”

“老师，弟子从圣人典籍中并未找到解决之法。”

袁树笑道：“不知老师可有解决之法？或者老师可有注意到某些弟子未曾注意到的篇章？”

马融苦笑。

“若有，为师这把老骨头应该还在雒阳，而非家乡。”

“那便是没有了。”

袁树摇了摇头，叹了口气：“前人智慧终究有限，要解决现下的问题，果然还是要今人从现下入手，自己摸索了。”

马融一听，浑浊的老眼里顿时闪现出了一丝异样的光彩。

“术，你有此志？”

“若无此志，弟子也不必来求学于老师了。”

袁树缓缓道：“读的书越多，知道的事情越多，弟子的思考就越多。”

“思考出了什么？”

马融期待道：“你以为，以古文经取代今文经，打破学术之藩篱，纳天下良才于朝堂，可行否？”

“老师，这不还是向古人寻求解决今人问题之法吗？”

袁树摇头道：“古人的智慧出自古人所处的时候所遇到的实际问题，数百年过去了，所有的一切都不一样了，再向数百年前的古人寻求解决方案，岂不为刻舟求剑？”